理工类大学进行礼仪教育现状的调查
——以中国药科大学为例
2014-03-21刘燕莉
文教资料 2014年26期
刘燕莉
(中国药科大学 生命科学与技术学院,江苏 南京 211198)
理工类大学进行礼仪教育现状的调查
——以中国药科大学为例
刘燕莉
(中国药科大学 生命科学与技术学院,江苏 南京 211198)
随着社会快速发展和文明程度的不断提高,市场竞争越来越激烈,用人单位大多基于“三分做事,七分做人”、“软素质高于硬技能”的观念选拔人才。礼仪作为一个人内在修养的外在表现,在当代大学生能力结构中占有重要的位置,将极大地影响用人单位对大学生的评价,影响大学生工作能力的发挥。然而,理工类院校大学生礼仪教育的总体现状如何?存在哪些问题?这些问题背后的原因是什么?作为理工类院校又将如何深化教育改革?作者在中国药科大学进行了大学生礼仪教育的问卷调查,主要目的是对大学生礼仪教育的现状和存在的问题进行分析,为提高大学生礼仪水平提供参考。
中国药科大学 大学生礼仪教育 理工类大学
一、方法
(一)问卷调查
本次调查研究主要通过问卷调查方法,对在校大学生进行礼仪习惯的现状调查。调查对象为中国药科大学生命科学与技术学院的海洋药学、生物技术、生物工程、生物制药等专业的大三、大四年级本科生。调查时间是2013年12月2日至12月9日。
(二)数据录入与检查
问卷回收后,由一名学生独立完成数据录入工作,另一名学生对录入数据进行核对。录入结束后,对问卷进行逐一检查,发现存在以下三种问题的视为无效问卷:(1)相邻编号的两份或多份问卷除了“学生基本信息”以外所有题目选项完全相同的,除编号最小的问卷外均视为无效问卷;……
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