李志英

【摘 要】化学是一门以实验为基础的学科，实验室学习化学的重要手段。随着新课标的改革不断深入，我国更应该加强初中化学实验教学，引导学生积极参与化学实验，培养学生的实践能力和创新精神。

【关键词】新课程；化学；实验教学

随着经济全球化的日益加剧，我国加大新课程的改革，积极倡导素质教育，着眼于提高全民族的素质。化学作为一门非常重要的学科，实验贯穿到整个化学教学过程的始终，化学教学离不开实验室，在一定程度上可以说，化学主要是通过各种各样的化学实验来进行教学的。初中化学教学必须高度重视化学实验教学，引导学生亲自动手做化学实验，学习化学知识，从而提高初中生的创新思维和实践能力。因此，在新课程背景下，研究化学实验教学，是我国教育改革面临的重要课题之一。

一、我国初中化学实验教学存在的问题

1.对新课程改革的认识问题

近年来，虽然我国一直在强调课程改革，实施素质教育，并颁布了相应的新课程标准，但总体而言，我国仍然还停留在传统应试教育的层面，新课程教育还处于萌芽阶段。很多中小学没有按照国家新课改的要求优化教育内容，调整教学方法，大部分中小学教师没有树立新课程改革的新思想和新观念，仍然按照传统的教育理念对中学生进行化学教学。另一方面，教师也没有深入学习和研究新课改的具体要求和内涵，在具体的化学实验教学过程中，忽视了发挥学生的主观能动性的，没有引导学生进行正确的分组和实验，严重打击了学生的学习积极性，背离了化学实验教学的目标和宗旨。……