侯金强 李宗千

摘 要：图景是视觉信息的主要组成部分，图形景象的变换必然触动更多的思维活动。设置基于合理规则的图景交互引导范式，让参与者在基于规则的图景交互中，得到启发，主动生成新思维。本文在此目标下初步探索了个体信息生成的流程设计。

关键词：图景；互动；思维生成；流程

中图分类号：G471

1 研究现状

国内外学术界对人类思维基本形式划分主要以形象思维与逻辑思维为主，不同处在于不同研究者在基于上述两种划分中又提出了第三种思维，或是补充了两种思维中的其中一种。北京师范大学何克抗教授提出了“空间结构思维”与“时间逻辑思维”两种思维[1]。但是在图景交互，思维生成这一方面具体领域，他们没有具体的论述。鲁道夫·阿恩海姆最早提出了“视觉思维”的概念[2]。美国动物科学家、著名自闭症患者天宝·葛兰汀（Temple Grandin）在其著作、自传电影自闭历程（在图像中思考） 以及她在TED演讲中讲道：“我用图像进行思考”[3]。

2 研究的必要性

思维生成的研究涉及到信息生成、技术进步，文化发展，哲学引导相关领域。属于上层建设的研究，它的研究成果与方向直接与我们的文化发展，哲学成果紧密相关。我国高校文科统编教材的《思维心理学》中重点讨论的是逻辑思维。图景思维论述较少。钱学森将思维划分为形象（直感）思维、抽象（逻辑）思维和灵感（顿悟）思维三种，其后又说：我从前提出的形象（直感）思维和灵感（顿悟）思维是一个，即形象思维，灵感、顿悟都是不同大脑状态中的形象思维[4]。……