赵新生

摘 要： 心理健康教育工作是职业学校班主任工作中一项重要的内容。职业学校的班主任在学生心理健康教育中发挥着不可替代的作用，班主任与学生接触的时间最长，交往次数最多，也最了解学生，因此对学生心理健康所产生的影响也最大。在班主任的诸多工作中，德育是核心工作。要做好德育工作，班主任必须改善和提高学生的心理素质，这是德育的基础。

关键词： 班主任；心理健康教育；有效途径；班主任策略

班主任的心理健康水平，直接影响学生的心理健康。班主任的乐观、豁达、宽容、富有同情心等情绪对学生的影响极大。班主任的心理健康，可以使自卑怯懦的孩子昂起自信的头，使孤僻多疑的孩子绽开笑脸，使暴躁易怒的孩子拥有平和的心态。相反，班主任遇事急躁，学生情绪就不稳定。班主任心理不健康，会把不良情绪带到教室，甚至采取不正当的方式惩罚学生。

一、班主任实施心理健康教育的必要性

随着职业学校学生心理问题的日趋严重，越来越多的学生或多或少的都出现了不同程度的心理问题，如厌学、早恋、心理脆弱、性格不合群、独立能力差甚至自残等。这些问题若不能及时解决，将会严重影响中学生的健康成长。而班主任是学生思想教育的中坚力量，是班级工作中的组织者和实施者，在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。因此，做好学生的心理健康教育便成为班主任研究的一个重要课题。……