让学生成为语文学习的主人
2014-02-13殷秀梅
课程教育研究·学法教法研究 2014年12期
殷秀梅
【摘要】在语文课堂教学中,教师首先要和学生建立起新型的师生关系,创设出和谐的课堂气氛,巧妙地激发学生的学习兴趣,灵活地教给学生学习的方式,恰当的运用表扬、鼓励等手段调动学生积极主动地参与教学活动,发挥学生的主观能动性,让学生成为学习的主人,从而提高课堂教学效益,让学生得到全面的发展,有效地提高学生整体素质。
【关键词】语文课堂 尊重学生 学习兴趣 学习方式
【中图分类号】G623.2
《语文课程标准》在积极倡导自主、合作、探究的学习方式中明确指出:"学生是学习和发展的主体。"这一新理念意要求我们在语文教学活动中,着力培养学生的自主学习意识,自主学习能力,以及自主探究精神和创新精神,使学生在语文学习过程中学会学习,建立正确价值观。下面是我在新课程理念指导下,通过试验、实践产生的几点让学生成为"语文学习的主人"的认识,整理如下,希望能跟同仁们共勉。
一、建立和谐的课堂气氛是前提
1、教师态度要和蔼可亲。
在课堂教学中,师生要互相尊重,互相学习,形成融洽、和谐的课堂氛围。只有在和谐的师生情感中,学生的思想才能得到彻底解放,主观能动性才能充分发挥出来,才能积极主动参与教学活动。为此,教师在课堂上应面带微笑,和蔼可亲,保持适度的幽默。这样学生才会喜欢语文课堂。
2、教师要尊重学生的选择。
在课堂教学中,我经常注重学生的思维,对于学生的问题或是结论给予充分的肯定。……
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