杜淑英

摘要：在小学英语学习的基础上逐步巩固与提高是初中英语学习的重要任务，教师以学生的实际学习能力为主，根据学生自身的特点制定较为合理的教学方法，引导学生找到适合自己学习的英语方法，对此，本文将结合初中生的特点，探讨初中英语教学方法如何进一步改进，以激发学生对英语学习的激情，从生活中出发，重视口语技能的培养，通过一段时间的学习，使学生具备一定的英语学习技巧，能够完成相应的考试以及英语交流等，提升现阶段初中英语的教学质量。

关键词：兴趣；教学方法；教学质量

【中图分类号】G632

一、 明确学习目标，增进师生情感

1.教师应坚持与时俱进，在提升自我素质的同时，要了解学生的生活，知道他们的喜好，包括起喜欢的明星，热衷的游戏，流行的歌曲、电视剧等，只有有了共同的话题，老师在于学生交流时才能产生强烈的共鸣，试想，一位老师与学生喜欢同一个明星，那么他们可以一起去KTV唱歌、一起去看演唱会（在条件允许的前提下），通过这些活动增进师生之间的交流，为今后英语教学工作的顺利开展奠定了良好的基础，由此可见，初中阶段的英语教学教师的作用是非常关进的，学生处于飞速发展的青春期，其有着懵懂的心情，善变的性格，教师应当全面把握学生的各类特点，在英语备课时，以此为重要依据，制定符合学生实际学习能力的教学计划，让学生感到英语学习较为容易，从而爱上英语。……