APP下载

高职院校社会服务研究综述
——基于23所高职院校调查分析

2014-02-12尹颖汤

太原城市职业技术学院学报 2014年1期
关键词:高职服务建设

尹颖汤

(北京财贸职业学院,北京 101101)

高职院校社会服务研究综述
——基于23所高职院校调查分析

尹颖汤

(北京财贸职业学院,北京 101101)

高职院校承担社会服务职能既是履行社会责任的重要途径,又是增强自身实力的内在要求。论文在23所高职院校社会服务实践探索材料的基础上,主要从社会服务能力、模式、机制及平台等方面总结他们的社会服务研究成果。结果显示:这些院校都很重视社会服务工作,多数院校形成了具有自身特色的服务模式,制定了较为规范化的社会服务机制,打造了多样化的社会服务平台,社会服务能力不断提升。尽管如此,高职院校还需在社会服务的广度与深度上不断挖掘潜力,更好地服务于社会。

高职院校;社会服务;服务能力;服务模式;服务机制;服务平台

社会服务是指高等院校利用自身优势为社会提供的直接服务活动。20世纪初,“威斯康星思想”揭开了高校社会服务的序幕,从此,社会服务与人才培养、科学研究并列为高等院校的三大职能。高职教育作为高等教育的一个类别,必须担当服务社会的责任。国务院、教育部等部门多次发文,要求高职院校在技术服务、职业技能培训、进城务工劳动力培训以及新农村建设等方面发挥作用。自高职院校独立于普通本科院校以来,社会服务就成为关注的焦点之一,相关的论著也颇为丰厚。

笔者通过“万方数据”知识服务平台,用“高职院校社会服务”八个字检索论文,约有800篇。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高职服务建设
自贸区建设再出发
服务在身边 健康每一天
高职应用文写作教学改革与创新
服务在身边 健康每一天
服务在身边 健康每一天
基于IUV的4G承载网的模拟建设
《人大建设》伴我成长
保障房建设更快了
招行30年:从“满意服务”到“感动服务”
高职人才培养模式创新探讨