高职涉外专业开设英语语音课的必要性与可行性研究
2014-06-01杨爱霞
太原城市职业技术学院学报 2014年1期
杨爱霞
(武汉职业技术学院,湖北 武汉 430074)
高职涉外专业开设英语语音课的必要性与可行性研究
杨爱霞
(武汉职业技术学院,湖北 武汉 430074)
为了较为科学地记录高职学生的英语语音状况和用人单位对高职毕业生英语语音水平的需求,笔者以所在工作单位三个涉外专业100名学生和20家用人单位为调查对象,采用问卷的形式开展了高职新生语音学习状况调查以及企业涉外岗位用工评价调查,举证了在高职涉外专业开设英语语音课程的必要性并提出了改进语音教学的建议。
高职涉外专业;英语语音课程;语音教学
一、高职涉外专业开设英语语音课的必要性调查
高职教育作为中国高等教育的一种特殊形式,以培养生产一线所需的高技能应用型人才为目标。在全国1300余所高职院校中,有相当一部分是综合性高职。这些高职开设的专业涵盖了文、理、管、经等多学科,其中一些专业如涉外导游、国际酒店管理、工商管理、对外贸易、涉外文秘等专业均对学生的英语运用能力有着较高的要求。这些专业的学生毕业到岗后,较多地需要运用英语和外籍客户联络、洽谈和达成协议。这对学生的英语交际能力提出了较高的要求。作为英语交际的起点,语音水平的高低直接影响了这类专业学生的职场表现。
为了较为科学地记录高职学生的英语语音状况和用人单位对高职毕业生英语语音水平需求的情况,笔者以所在工作单位武汉职业技术学院三个涉外专业学生和用人单位为调查对象,采用问卷的形式开展了学生语音学习状况调查以及企业用工需求和评价调查。……
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