李瑶

摘 要：幼儿社会性的培养是幼儿教育的重要内容之一。幼儿社会性教育的主要内容包括社会环境、行为规范、人际交往、自我意识、民族文化等方面。幼儿社会性教育的方法有讲解法、谈话发、讨论法、演示法、移情训练法、角色扮演法等。教师认为，努力提高家长的社会化意识、建设民主化的家庭，使幼儿园逐步正规化以及提高幼儿教师的素质是强化幼儿社会性教育的主要途径。

关键词：幼儿；社会性；教育

随着社会的快速发展，人们对于教育的认识不断深化，教育在整个社会文明的发展中所占据的地位越来越重要。一个民族，一个国家的繁荣昌盛，离不开教育的发展。当下人们对于幼儿社会性教育的重视程度不断提高，幼儿的社会性教育得到了良好的发展，但是在对于幼儿的社会性教育方面不可避免的会出现一些问题。本文就这些幼儿社会性教育方面的问题进行一些探讨研究，期望有助于当下的幼儿教育工作。

一、幼儿社会性教育的内容及其重要性

随着人们对于教育的普遍关注，当下对于社会性的定义已经达成了基本共识：社会性是社会生活中人际交往的产物，人在交往中获得了社会性。每一个人因为其出生的国家、民族、家庭的不同，都有着其独特的社会性。面对不同个体人生的不同阶段，社会性发展的任务和内容也不尽相同，但是对其进行社会性教育的教育任务在人生的任何阶段都是相同的，只有从小就加强人们对于社会性的教育认识，才可以更好地促进人们的精神文明发展。……