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给美术作业本“美容”

2014-02-09于欣

中国校外教育(中旬) 2014年12期
关键词:习惯教育学生

于欣

美术课作业本“美容”德育专家关鸿羽说:“教育就是培养习惯”。对于学生来说,良好的学习习惯,有利于形成学习策略,提高学习效率,使学生终身受益。因此,在我们的教育中,尤其是小学初始阶段,对于小学生学习习惯的培养不可忽视。

上星期,刚发下的美术作业本,才用了三次,有些学生的本子角就翘起来了,封面上也变得脏兮兮的。特别是男生的本子损毁现象比较严重:有的给封面插图添枝加叶,有的把空白处或背面当作“画画本”“算题本”,有的本中出现大量脱页,残页。我边批改着学生的作业本,边为他们抹平翘角,心里在琢磨着:如何让学生真正爱护本子呢?

下午的美术课开始了,我捧着一大叠作业本走进教室,拿出几本比较有“特色”的作业本展示给同学们看,对大家说:“你们听,这些本子翘着嘴巴在说话呢!”学生都摇摇头,有的干脆笑起来:“老师在骗人!”我严肃地对他们说:“你们也许听不到,可我都听到了!”我把本子有意的凑在耳边,“我听到这些本子在呜呜的哭,你们知道为什么吗?”这时细心的学生发现问题了,举起了手。

有的说:“本子的角翘起来了,很难看,所以本子哭了。”

有的说:“本子破了、脫页了,它很疼,所以哭了。”

“是呀,这些本子边哭边诉说着自己的苦恼:‘唉,我们的小主人真不爱惜我们。弄得我们伤痕累累,我们还是离开他们,一起出走吧。同学们,你们还要他们吗?”大家异口同声的说:“要”“那怎么来留住它们呢?同桌先商量一下。”我还是想让学生们自己找出解决问题的办法。……

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