◆何军邀

作者：何军邀，博士，副教授，浙江医药高等专科学校生物制药教研室主任，主要从事生物制药方向的教学和科研工作（315100）。

1 高职生物制药技术专业学生实践创新能力培养的必要性

创新能力是运用已有知识和经验，在各种实践活动领域中为实现一定经济或社会目的，通过自身的努力，创造性地提出具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力[1]。21世纪是知识经济时代，创新能力是社会发展的原动力，是参与世界经济竞争的基础和保证。随着经济全球化、教育国际化以及科学技术的高速化，社会对于人才的需求已经聚焦在创新型人才上[2]。创新型人才培养是高等教育的核心任务，高等职业教育作为高等教育一种类型，同样肩负着培养创新型人才的重大使命。教育部《国家教育事业发展第十二个五年规划》明确指出：“高等职业教育重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。”可见，学生实践创新能力培养是高职人才培养目标的重要内容。

当前生命科学和生物技术的发展日新月异，取得的重要进展和重大突破正推动生物医药研究和产业进入革命性变化的新时代，生物医药产业成为当今世界最活跃的战略性新兴产业之一。2012年，欧美国家提出生物经济战略的三大措施，即加大与生物经济相关的研发和技术投资力度；促进生物经济相关的政策进步，实现利益各方的协同；……