陈志其

（西北师范大学教育学院 甘肃 兰州 730070）

“国培计划”是教育部、财政部启动实施的中小学教师国家级培训，简称“国培计划”，它是为落实教育规划纲要而启动的促进教育发展的重大项目，旨在示范引领、“雪中送炭”、促进改革，推动全国中小学教师全员培训的展开。“国培计划”培养了一批“种子教师”，有力地促进了教师教育模式创新。在全面实施的三年里，有力地推动了教师教育改革，尤其重点支持了中西部地区农村教师的专业发展。可以说此项目的实施受到了全国各地教育部门和广大教师的广泛认可，如2010年“国培计划”共计培训中小学教师115万人次，而其中110万人为农村教师，占参训教师的95.6%，多数教师是第一次参加国家级培训。这对于农村教师来说是很难得的学习机会。同时教育部随机抽取参加“国培计划”集中面授的1.3万名学员进行网上匿名评估，综合19项评估指标，学员对“示范性项目”的满意度达到83.9%；而综合23项评估指标，学员对“中西部项目”的总体满意率达到80.5%。学员普遍反映，“国培计划”是参加过的“最好、最有成效的培训”。[1]

当然，从教师群体来讲，他们是“国培计划”的直接受益者，教师对于“国培计划”的认可，对于“国培任务承担院校”而言是一种肯定与鼓舞。但是，在高百分比的背后，我们必须认识到“国培计划”在具体实施过程中的确还有许多问题亟待得到澄清与解决。凭借西北师范大学举办的“国培计划(2013)”——培训团队研修项目“国培任务承担……