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Moodle,Claroline和Dokeos开源网络教学平台的比较

2014-02-01何增颖

中国现代教育装备 2014年11期
关键词:用户功能课程

何增颖

湛江师范学院信息与教育技术中心 广东湛江 524048

开源网络教学平台具有开放、可修改源码、灵活和可定制的特点,跟闭源软件相比,有着经济性、开放性、共享性和民主性的优势,越来越受到个人和教育机构的青睐,在教育信息化迅猛发展的年代展现了强大的生命力。目前众多的机构都想寻找一款适合在E-Learning教学中支撑他们需求的应用平台,然而开源平台良莠不齐,在功能和实用性上都有不同,本着实用原则,选择较为常见的Moodle,Claroline,Dokeos进行比较研究。

1 系统简介

Moodle是一个开源课程管理系统(CMS),也被称为学习管理系统(LMS)或虚拟学习环境(VLE)。它已成为深受世界各地教育工作者喜爱的一种为学生建立网上动态网站的工具。为了正常运行Moodle,需要把它安装在Web服务器上,可以是在自己的计算机或网络托管公司。Moodle平台界面简单、精巧。使用者可以根据需要随时调整界面,增减内容。课程列表显示了服务器上每门课程的描述,包括是否允许访客使用,访问者可以对课程进行分类和搜索,按自己的需要学习课程。

Claroline是一个开放源代码的学习管理系统(LMS),目前支持36种语言,包括简体、繁体中文,与Moodle等优秀LMS齐名。Claroline是Class RoomOnline的缩写,它是一个开源的优秀E-Learning和E-Working系统,它的设计目标是建立一个高效的、易操作的在线学习和课程管理系统,它特别强调合作性学习活动的管理。

Dokeos是一个开源网上教育与课程管理系统。它已经帮助世界上1 000多个组织管理教学与合作活动。Dokeos在开源在线教育解决方案中是比较优秀的,它是Claroline的一个分支,其设计比较符合中国人的使用习惯。……

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