秦庭芳,刘 颖

（1.郑州大学,河南 郑州 450044;2.河南大学体育学院,河南 开封 475001）

我国大学体育文化有着悠久的历史。大学体育文化是一个开放、动态的系统，隶属于社会文化、体育文化和学校文化，在不同的发展阶段呈现出不同的特征。随着2008年奥运会的召开，东西方体育文化的碰撞和交流进一步加强。中国体育文化越来越引起世人的关注，其中体现最明显的当属大学体育文化。如何把握我国大学体育文化发展方向，已经成为一个亟待解决的问题。基于此，研究从史料分析中提取我国大学体育文化构成要素，进而凝练出我国大学体育文化核心要素，并以中国高校教育发展阶段为主线，选取我国具有悠久历史文化底蕴的大学作为观察对象，通过把握历史，探寻新时期我国大学体育文化发展方向。研究结果表明：体育价值取向、体育文化道德、体育管理制度、体育竞赛活动内容、体育文化物质载，随着社会的发展呈现多元化的发展态势。

一、国内外相关研究现状

1.体育文化相关研究

国内大多学者把体育文化分为学校体育文化、竞技体育文化和社会体育文化三大类。

任莲香从物种角度对体育文化进行划分，把体育文化分为学校体育文化、竞技体育文化和社会体育文化三大类；从体育发展的历史过程来看，体育文化分为古代体育文化、近代体育文化和现代体育文化；从体育的空间分布来看，体育文化分为东方体育文化和西方体育文化；……