专门用途英语（ESP）研究综述

2014-01-18廖春玫

太原城市职业技术学院学报 2014年1期

廖春玫

（贵港职业学院,广西贵港 537100）

一、ESP的概念及特征

1.ESP相关概念

ESP即English for Specific Purposes的缩写，是由20世纪60年代外国系统功能语言学相关人士提出，具体是指与特定的职业或者学科相关联的英语。ESP的提出的目的在于为社会提供一批在特殊工作背景下需要开展以英语来进行工作、交流的与商务相挂钩的复合型人才。在实际教学过程中，根据学习者的自身特点、目的以及其工作的特定需求，来开设诸如学术英语、商务英语等英语专用课程。根据不同的学科领域及其所对应的工作特点，专门用途英语又有具体的分类。

2.ESP相关特征

ESP教学是以显著提高学习者的职业英语社交能力为总体原则，把学习者作为中心，同时以相关单位的专业需求为基础的新型复合型人才培养教学。作为一门新型的与实际需求紧密挂钩的学科，专门用途英语拥有独特的词汇、语法，与全日制通用英语具有很大的差别。作为一门语言类学科，其独特之处在于具有很明显的专业内涵，是语言学科与专业知识学科紧密结合的产物。具体可将其特点定性归为四个基本特点和两个可变特点。其基本点：（1）以满足不同学者的需求为主的综合性学科；（2）与特定专业、工作相挂钩；（3）通过结合具体的专业、工作来安排语言的词汇、句法等教学内容；（4）与普通英语既有相同点又相互对应。