韩松洋 范宸西

摘要：我国高校思想政治理论课实行统一管理，对课时安排做出硬性规定，如何科学安排课时，避免机械性与随意性，深入开展社会主义核心价值体系教育，是需要重点突破的研究课题。剖析课时安排的问题根源与发展困境，解读“十八大”对于科学安排课时的目标调整与要求变化，结合高校特点，以重要性与合法性并重、严谨性与创新性并重为前提，科学提出独具特色的课时安排思路，对于思想政治理论课教学改革与创新具有重要意义。

关键词：思想政治理论课；课时设置；教学改革

我国高校思想政治理论课实行国家统一规划、全面干预、统一要求、集中管理的方式，在中央与部委相关文件中明确规定了课程设置、教学安排与授课内容，尤其对于课时设置、课时安排、学分数、课时数等做出了硬性规定。但是，为建设和谐稳定、健康向上、持续发展的社会，要勇于创新敢于实践，结合高校特点，以重要性与合法性为前提，注重严谨性与创新性，科学安排课时，是思想政治理论课教学改革与创新的重要组成部分。

一、课时安排的相关规定

目前，思想政治理论课的教学管理与课程设置按照“05方案”执行。所谓“05方案”，是2005年3月中央宣传部、教育部发出的《〈关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》（9号文件）。它是根据2004年8月中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）精神，由中央宣传部和教育部颁布的具体实施方案。……