新形势下大学生思想政治教育实效性的探索与实践
2013-10-21刘丽华徐天发
卷宗 2013年6期
刘丽华 徐天发
摘 要:在高等教育大众化的背景下,大学生的价值取呈现出新的特点,他们思想活动的独立性、选择性、多样性和差异性也不断增强。根据大学生思想变化和行为活动的新特点,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新载体、新机制,着力增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,便成为高校大学生思想政治教育面临的一个重要课题。
关键词:大学生;思想政治教育;新途径;新载体;新机制
1 实效性的意义
大学生思想政治教育工作,是引导大学生正确处理人与人之间,个人与集体、个人与国家之间关系的社会实践活动。由于思想政治教育自身所具有的规律性,其价值主要表现在有形价值与无形价值的统一、动力价值于导向价值的统一和宏观价值与微观价值的统一上,这“三个统一”的归宿点是实效性。
1.1 实效性是检验大学生思想政治教育得失的实践标准
实践的观点是马克思主义认识论之第一的和基本的观点,是从事各项工作、当然也是我们从事大学生思想政治教育工作必须始终重视和坚持的第一的和基本的观点。它不仅有普遍性意义,而且有直接现实性意义。在大学生思想政治教育工作中,只能用实践的过程和实际的效果来检验,以利于在新的实践中发扬正确的部分,纠正失误的部分,加强不足的部分。
1.2 实效性是坚持“以人为本”大学生思想政治教育科学理念的内在要求
“以人为本”作为一种价值取向,其根本所在就是以人为尊、以人为重、以人为先。……
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