◆李 红

(江西省庐山第一小学)

英语学科在小学阶段已经成为一门重要的学科。小学生在最初学习英语时出于新鲜和好奇，会保持很高的兴趣。但随着时间的推移、学习的展开和课程的加深，学习任务逐渐有些繁重，他们对英语学习的兴趣也随之下降。如何让小学生科学有效地学习英语学科，保持长久的兴趣，英语老师应想办法让他们在学习过程中养成正确的英语学习习惯，让习惯伴随学生的英语学习之路。

一、养成自主学习英语的习惯

我们英语教师要吸取以前教学失败的经验，不能采取“填鸭式”的教学方式。对学生遇到的学习困难不要轻易告诉他们，而是引导他们想办法学会自己解决。在对话教学中，要求学生花很短的时间进行预习，遇到的生词在单词表中查找他们的的中文意思。新单词的读音呢?在教了一些音标后，也试着看着音标自己读出来。学生通过自己的努力获取了知识，感到很自豪，很有成就感，会激发学生学习英语的持久兴趣，要加强学生学习英语的自主性，养成勤于动脑筋思考的习惯，从而锻炼一定的自学能力。

二、养成大声朗读英语的习惯

好的英语就是读出来的。要鼓励学生经常大声朗读英语课文，无论是在课内还是课外，在朗读英语时，应鼓励学生注意语速，音量适中。注意语音准确，语调到位。朗读即可帮助学生提高英语口语水平，还能帮助学生在实践中运用语言时能够举一反三，触类旁通。……