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浅析高职英语教学

2013-08-06雷小花

商品与质量·消费研究 2013年6期
关键词:高职英语教学自主学习教学模式

雷小花

【摘要】在改革开放,大力引进外资的现代中国,掌握并能正确的使用英语成为了很多公司挑选人才的一个重要条件。英语不但在上学、升学期间掌握着学生的命脉,工作之后的职称评定也离不开英语。可以说英语对我们的生活和学习都有着重要的影响。但在高职院校的英语学习却令人堪忧。本文将就高职英语教学的现状,英语在高职教育中的重要性以及提高高职英语教学的几点对策谈谈自己的一些看法。

【关键词】高职英语教学;自主学习;教学模式

文章编号:ISSN1006—656X(2013)06 -0146-01

英语不但在上学、升学期间掌握着学生的命脉,工作之后的职称评定也离不开英语。可以说英语对我们的生活和学习都有着重要的影响。但在高职院校的英语学习却令人堪忧。然而英语能力水平的高低对于高职高专院校的学生能否找到好工作也有着重要的影响,在不少企事业单位,他们将英语作为录用人才的一项必备条件。高职英语教学命运如何?

一、高职英语教学的现状

高职高专院校的大部分学生中学英语基础相对薄弱,水平参差不齐,给高职英语教学提出了很高的挑战。而且大部分高职高专院校不重视英语课程的开设,认为高职高专就要以技术为主,学生只要能够学好技术,其他课程都无关紧要,因此把原本三年的课程压缩到两年甚至一年半。硬件设施相对较差,由于学校的不重视,对英语相关的设施投入不积极,英语课必备的语音室在很多高职院校都没有配备,学生的听说能力得不到很好的培养。……

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