APP下载

抓“三项”建设,实施快乐教育

2013-07-30陈帮福

新课程学习·中 2013年4期
关键词:教学改革

陈帮福

摘 要:为了推进素质教育向纵深发展,学校以建设优美的校园为基础,以优化教学过程、改进教学方法为重点,以开展丰富多彩的活动为手段,大力实施“快乐校园工程”,初步形成了快乐环境、快乐课堂、快乐活动的良好格局,学生在乐园中学习创造、在和谐中发展创新。

关键词:校园建设;教学改革;活动课程

一、抓校园建设,创设快乐环境

校园师生学习生活和工作的场所,美丽的校园给人以美的享受,充满绿色和生机的校园不仅使人心情舒畅,创设美好的学习环境,还可以陶冶情操。为此,我们着重从三方面抓起:

1.在校园布局上,本着“协调、和谐、巧妙、独特”的原则,科学规划,总体布局,突出整体美

科学规划就是按照系统性、主体性、辅助性的原则,从学校发展的实际情况出发,做出比较全面的、长远的发展规划,并会出远景规划,一旦确定,任何人不得随意更改。总体布局就是在校园建设上不仅考虑将功能分区、空间构成和绿化品味等按一定的要求、方法有机地组合起来并覆盖到整个校园,同时,还要注意使整个校园环境文化扩大,涵盖到整个校园空间。

2.在校园管理上,按照“绿化、美化、净化、靓化”的要求,强化管理意识,狠抓督办落实,突出自然美

学校建筑周围,道路两旁、绿化园地、院墙周围种植树木和各种花草,搞好绿化。景点设计科学、庄重、美观、大方,搞好美化。既要注重校园内清洁卫生,防止各种噪音干扰,又要严禁各种低俗文化流入学校,即,搞好“净化”工作。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学改革
完全学分制下选课管理的思考与实践
金工实习教育对工科院校创客教育影响分析
新形势下小学语文教学方法研究
译林版英语教材的人文特点研究
当前农村学校实施“新教育实验”的研究
构建和改进现代化学校美育工作体系研究
中职学校“生本课堂”的调查研究与实践
高校三维动画课程教学方法研究
基于人才培养的技工学校德育实效性研究
现代信息技术在高职数学教学改革中的应用研究