陈乐天



高职ERP沙盘课程的教学创新

陈乐天

福建船政交通职业学院管理工程系

高职院校是为生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术应用性人才的重要场所之一，应以学生的就业为导向,以培养高技能人才为目标。笔者所在学院为了提高经营类学生的实践能力，在教学中引入了ERP沙盘模拟教学。该文阐述了目前高校ERP沙盘课程的应用情况以及存在的问题,并对ERP沙盘课程的教学创新提出几点建议。

ERP沙盘 教学模式 教学创新 两轮制ERP沙盘模拟

1 ERP沙盘概述

ERP沙盘，是企业资源规划（Enterprise Resource Planning）沙盘的简称，也就是利用实物沙盘或者电子沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源。通过ERP沙盘可以展示企业的主要物质资源，包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源；还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织，甚至为企业提供各种服务的政府管理部门和社会服务部门等外部资源。一般来说，ERP沙盘展示的重点是企业内部资源。

为了满足社会的需求，提高学生的创新能力和专业水平，一些高校经济管理类专业先后购置了ERP软件及其配套沙盘，将ERP引入高校教学实践。在教学过程中，将学生分成6～8组，每组5～6人，模拟企业经营6～8年。小组的每位成员分别担任CEO、财务总监、营销总监、生产运营总监、采购总监、信息总监等职务。各组分别代表不同的企业，是同一行业中的竞争对手，各组必须根据市场需求预测竞争对手的动向，决定本企业的产品、市场、销售、融资、生产等方面的长、中、短期策略。……