谢芸

【摘要】中学美术课程是艺术教育中的重要课程，也是义务教育阶段必修的一门艺术教育课程。受到中国传统教育的影响，以教师的讲解和学生练习的巩固为主的教学模式，已经无法适应科技迅猛发展的要求，以往守旧单一的美术教学方式中普遍存在理性知识过多、感性知识太少等弊端。本文主要探讨多媒体在中学美术教学中的应用与实践。

【关键词】多媒体技术 美术教学 应用探究

随着教育改革的不断发展，艺术教育业在逐渐的受到家长、学校甚至全社会的重视。通过对美术艺术的学习，可以有效的开发学生的想象力、陶冶学生的情操、提高学生的审美观念，从而促进学生的全面发展。然而枯燥无味的教学方式严重影响了学生对学习美术的兴趣和学习的积极性。近年来，随着科学技术的不断发展，多媒体教学方式以它独有的高效、快捷、全面等特点，有效的促进了教育改革的发展。多媒体技术可以将：图像、动画和声音等多种形式与计算机结合在一起，形成了多媒体集成系统，可以有效的促进美术教育的发展，不但能提高美术教学在课堂教学中的效率，而且能提高学生的创新能力和学生的学习兴趣。本文将针对如何将多媒体技术融入到美术教学中进行科学的分析。

1 运用多媒体技术提高学生学习美术的兴趣

受传统教学的影响，传统的美术教学方式普遍以图片、语言、演示和练习为主，使美术课堂的气氛变得沉闷，缺乏原本应有的课堂活力，让学生处于消极的学习态度中，看着枯燥无味的图片，导致学生失去了对美术的学习兴趣。……