马丹

摘 要：高中政治教学着重强调学生的学习效率，关注学生能力的提高和个性的发展，提倡合作学习、提倡主动探究。从教学实践角度对如何在高中政治教学中贯彻新课改进行探索与讨论。

关键词：高中政治；新课改；合作探究；主动地位

基础教育实施新课改以来，各级各类学校都在积极探索新的教学模式和教学方法。高中政治作为学校德育的主渠道、高考的必考科目，在高中课程体系中占有重要的地位。如何在教学中贯彻新课改的教学理念，提高教学效果，是一线教师都在认真探讨的课题。转变教学观念，创新教学模式，成为广大教师潜心研究的问题。下面结合自己的教学实践，谈谈对在高中政治教学中贯彻新课改的理念的做法和体会。

一、对新课改的认识

在基础教育阶段实施的新课改，可以说是我国教育的一次革命，其核心目标是转变传统的应试教育向素质教育转变。在此项改革中，对课堂教学的方法、模式、手段、教材处理等方面，都有重大突破。尤其是高考对高中政治教学的影响是非常大的。高中政治教学在课程的性质、理念、教学设计、教学目标等方面中，都有了新的规定和创意。这些内容在高中课程标准中都有明确规定。着重强调学生的学习效率，关注学生的能力提高和个性发展，关注知识的建构过程、轻视知识的传授。提倡合作学习、提倡主动探究，摒弃传统的教师主宰课堂的局面，提倡学生是课堂的主人，将学习的主动权还给学生。……