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如何提高课堂效率

2013-04-29朱学武

新课程·上旬 2013年6期
关键词:教学效率教学实践

朱学武

摘 要:在教学中,课堂教学效率低一直是教师教学的难题,怎样提高教学效率,通过多年的教学实践,探索出一些见解。

一、备好课,让自己能够充分驾驭课堂

备好课是上好课的前提和条件,在备课过程中,首先,教师要认真钻研教材,吃透教材,研究和了解教材的编写意图,通过每节课的基础知识来确定教学的重点和难点,从而能够更好地完成教学目标。其次,要备学生,了解学生的思想状态、知识基础、个性特点、兴趣爱好等。再次,要选择备教法。俗话说得好,教学没有固定的方法,重要的是方法要得当。所以教师在备课时,根据知识点,选择灵活多样的教学方法,只有这样才能激发学生的学习热情,促进学生的学习兴趣,更有助于学生思维能力的培养,更好地提高课堂的教学效果。

二、认真上课,充分发挥学生的主题作用

在课堂教学中,教师是主导,学生是主体。教师只有正确的引导,才能很好地挖掘出学生的潜能。要提高课堂教学效果就要把时间分配好,让优差生都能在自主学习合作探究的学习氛围中得到很好的提高,保证在不同的时间内使不同层次的学生均有收获。教者努力控制好讲课节奏。教师在讲解问题时要注意语言的运用,少说废话。语言既简练,又能够让学生听得懂。珍惜时间不是说教师急不可待地把课堂内容讲完,而是要多给学生时间思考。教师在授课时尽量少说废话,让优差生都能有充分的表现机会,让学生主动学习,提高课堂效率。……

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