滕飞

【摘要】随着经济的发展，国内高职高专院校在不断增多，高职高专大学生毕业后就业的方向更具体化。大部分高职高专大学生毕业就为了找和他所学专业的对口的单位或工厂。目前，英语教学在高职高专大学心目中的位置如何？大学生对英语是否感兴趣？是否愿意学习？下面来做一下调查研究。

【关键词】高职高专大学生 英语 位置 必要性

一、英语学习在高职高专学生心中位置的调查（500名高职高专学生进行调查研究）

1.1 是否愿意学习英语这门课程？

A.是 B. 否

59%高职高专大学生愿意学习英语课程；41%高职高专大学生不愿意学习英语课程

1.2 除了英语课，还通过何种渠道学习英语？

A.电脑 B.报纸 C.广播 D. 其他

13.7%通过电脑 10.3%通过报纸 25%校园广播

1.3 每天花在英语学习上的时间：

A.半个小时 B.一个小时 C.一小时半 D. 更多

72%半个小时 17%一个小时 11%一小时半

1.4 是否会坚持一直学下去？

A. 是 B. 否

通过上面的调查研究，我们很容易看出来英语学习在高职高专大学生心中的位置并不是很高，但也不是很消极。在当今社会下，作为当代大学生掌握英语幷且流利地和对方沟通是很有必要的。生活中只要留心处处可以看到带有英文的物品，假设我们看不懂岂不是很丢脸，作为当代大学生更应该好好学习英语，掌握英语。

二、高职高专学生的特点

从生源结构、英语基础方面来看，高职高专学生生源与普通高招院校生源相比要复杂得多。高职生源主要来自中职、中专、技校和高中。年龄结构、受教育程度、年限等存在一定的差异。……