彭白云 彭青云 李 燕

(1.3.江西师范大学，江西南昌 330022；2.湘东镇人民政府，江西萍乡 337016)

一、研究的缘起

近几十年来，“public history”在国外已经成为一门显学。大众史学①在国内也有所发展，相关的著作日益丰厚。由于学者们的研究视角有异，因此，在对史学大众化的理解上存在着不同看法。大体说来，学术界对史学大众化的评价就是两种观点:第一种是肯定其中的积极因素。有论者认为“在上世纪八十年代中后期的‘史学危机’的声浪中，我国的史学工作者检讨了过去的研究工作，认为历史学之所以受到大众的冷遇，主要原因之一在于史学背离了大众。”[1]之后一些学者的论著也认同史学大众化的必要性，并对此充满期待。第二种是批判其中的消极因素。有论者指出了史学大众化遭诟病的地方。②部分学者同样有这种质疑。这些学者的研究，为我们进一步探讨史学大众化奠定了基础。本文试图通过对史学大众化过程中出现的大众史学热现象成因和影响的分析，进一步揭示史学工作者在其中应该承担责任，进而探寻大众史学以及整个历史学的发展方向。

二、冷僻与热潮:历史学的差别待遇

中国是文明古国，已有几千年有文字可考的历史。自先秦时期起，中国史学历经童年、成长、变化、近代化几个主要阶段。历史上涌现的众多的优秀史家和丰厚的成果，都侧面表明了史学在传统社会中的优势地位。但是，近代以来，历史学在学科设置或是社会影响等方面都缺乏重视。……