于俊英

【摘要】在普通话教学中的两项重要内容就是吐字和发音，按照普通话语音规范化的基本要求，吐字发音要做到“字正腔圆”。本文分别从吐字要领和发音要领两个方面对普通话吐字发音教学进行了探讨。

【关键词】普通话教学；吐字；发音；要领

一、前言

吐字和发音是普通话语音教学的两项非常重要的内容，按照普通话语音规范化的相关要求，吐字发音需要达到“字正腔圆”。声乐艺术已经对吐字发音进行了一定的研究和探讨，积累了相应的经验，在普通话吐字发音教学中可以加以借鉴。

二、吐字发音要领

1、吐字要领

“吐字归音”是我国传统说唱理论中提及咬字方法时所用的一个术语。传统的说唱艺术中已经有了吐字归音相关理论，所谓吐字归音理论，就是立足于汉语音节自身特点，对汉字音节发音过程进行分解，从而得到字头、字腹以及字尾三阶段，与之对应的称呼分别是出字、立字以及归音。根据现代汉语音节结构，出字就是声母或者是声母加介音的发音过程，立字就是韵腹的发音过程，归音则是音节发音的收尾过程。咬字的要领是干净利落、弹发有力，并与韵头迅速结合。如钱qian，q是字头，i是韵头，a是字腹，n是字尾。字腹的发音应有“拉开立起”之势，要“立得住”。归音要求字尾弱收，要领是肌肉由紧渐松，口腔随之由开渐闭、渐松，趋势鲜明。

（1）声母发音部位要领。除零声母之外，所有的声母均为辅音。辅音发音的主要要领是，气流在口腔中受到阻碍，气流冲破阻碍而成声。……