林志坤

漳州农村中学体育教学环境建设研究

林志坤

运用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，实证调查漳州农村中学体育教学环境建设的现状，探讨漳州农村中学体育教学环境对该地区体育教学活动的影响，并根据漳州农村中学体育教学环境的实际情况，提出优化农村体育教学环境措施和提高体育教学质量的有益建议。

漳州;农村中学;体育教学环境

1 研究背景

长期以来，我国农村体育教育和农村学校体育教学环境建设的问题得不到应有的重视和妥善的解决，城市农村之间的学校体育教育发展不均衡问题越发凸显;教育部2010年7月发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020)》和国务院制定、实施的“十二五”规划都把“促进教育公平”“坚持全面发展”“实施素质教育”作为重要目标，这将极大地推动农村学校体育发展;更为重要的是:海峡西岸经济区建设已上升到国家战略高度，成为中央战略决策的重要组成部分，作为海峡西岸经济区重要构成部分的漳州将迎来千载难逢的发展机遇，漳州地区经济的飞速发展将会对地方教育事业产生巨大的积极作用，漳州农村的体育教育事业也将迎来蓬勃发展的春天!

2 研究对象与方法

2.1 研究对象。

本研究对象确定为漳州地区农村中学的体育教学环境，并随机抽取漳州地区8个县20所农村中学的体育教师和在校学生为调查对象。

2.2 研究方法。

2.2.1 问卷调查法。

根据本研究需要，设计了体育教师调查问卷、学生调查问卷。……