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高职《机械制造基础》课程教学改革探索

2012-12-01刘延霞马广勇

职业教育研究 2012年9期
关键词:教学模式课程教学

邱 芳 刘延霞 马广勇

(山东凯文科技职业学院 山东 济南 250200)

高职《机械制造基础》课程教学改革探索

邱 芳 刘延霞 马广勇

(山东凯文科技职业学院 山东 济南 250200)

针对《机械制造基础》课程具有很强实践性的特点,从高等职业教育对学生培养目标的角度出发,分析了新课程教学改革的指导思想和条件,探讨了《机械制造基础》课程教学大纲、教学方法和手段的改革。

高职;机械制造基础;课程改革;教学方法

高职《机械制造基础》课程的设置大都是参照本科人才培养模式,在教学形式上大部分仍以课堂讲授为主,在教学内容上与企业生产严重脱节,理论教学与实践教学结合不紧密,这就使得培养的人才难以满足现代企业的用人需求。

根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中培养高素质技能型专门人才的要求,我们对《机械制造基础》课程进行了一定的改革,探索了将工学结合、校企合作的产品作为课程载体,采用工作过程为导向的教学模式,以培养学生的职业能力为核心,采用精细化人才培养手段,对课程的理论和实践教学模式进行改革,取得了良好的效果。

新课程改革的指导思想

我院以教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》为指导思想,加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力,改革教学方法和手段,融“教学做”于一体,强化学生能力的培养。我们以教育教学……

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