巢燕

（江苏联合职业技术学院常州技师分院 江苏 常州 213017）

高职新生对德育课态度倾向的调查报告

巢燕

（江苏联合职业技术学院常州技师分院 江苏 常州 213017）

在新课改的背景下，德育课教学进行了一系列改革，取得了一定的成效。但不可否认的是，德育课的教学工作还存在着学生学习积极性不高的问题，教学效果也不能令人满意。针对江苏联合职业技术学院常州技师分院部分学生进行的一次问卷调查，旨在比较准确地了解学生对德育课的态度，找出德育课教学存在弊端的原因，并提出一些具体建议，以此推动职业学校德育课的改革与发展。

高职；新生；德育课；态度倾向

调研方法和过程

主要采取问卷调查法和随机访谈法。通过问卷调查和访谈获取第一手材料，然后对数据和对话材料进行采信分析与实践性论证，明确问题，探讨解决方案。

问卷调查选取江苏省常州技师学院机械工程系机电一体化专业（5年制大专）1103、1104、1105三个新生班。共发放问卷146份，回收145份，有效问卷145份。问卷由三道单选题和一道主观题构成。调查内容包括四个方面：一是对初中德育课教学效果的印象评价，二是对技校德育课教学的期望，三是选择本学期德育课程中最感兴趣的教学内容，四是对技校德育课提出意见或建议（主观题）。

从调研过程、数据采集和分析来看，调查所得数据和材料具有较高的可信度，可作为课题研究的基础资料。

统计结果与分析

（一）对初……