江建敏

（广东科贸职业学院 广东 广州510640）

基于工作过程的《成本会计》课程实训教学改革

江建敏

（广东科贸职业学院 广东 广州510640）

通过对《成本会计》课程教学现状的分析，本文论述了高职成本会计实训教学存在的多方面问题，并从企业对成本管理人才的需要入手，探讨高职《成本会计》课程教改的思路，并提出了一个可行的实训方案。

高职；工作过程；成本会计；实训教学

《成本会计》是高职会计类专业必修的专业核心课程，对学生而言，无论以后从事企业会计岗位，还是参加会计职称考试，这门课程都具有举足轻重的作用。基于工作过程的教学模式是高职教育固有的教学模式，基于工作过程的仿真程度越高，对成本会计岗位技能训练效果就越好。所以，在《成本会计》教学过程中，必然要开展基于工作过程的仿真实训教学。经过不完全调查，多数高职院校的《成本会计》课程实训教学在不同程度上存在不少问题，亟需改革。

高职《成本会计》实训教学现状分析

《成本会计》课程定位不准 在高职教育会计类专业的教学计划中，《成本会计》一般列为专业核心课程，教学内容介于《财务会计》与《管理会计》之间。然而，不少教师认为《成本会计》附属于《财务会计》，没有充分认识到《成本会计》的独立性，体现为学时偏少，以理论教学为主，学生动手甚少，学习效果停留在了解程度。事实上，与《财务会计》相比，成本会计更加注重企业内部控制和管理，因为企业成本降低了，利润就会提高，所以，充分发挥成本管理的作用，可以提高企业经济效益。……