浅析高职院校学生管理中的几个关键点

2012-12-01孙辉

职业教育研究 2012年9期

关键词：辅导员高职管理

孙辉

（兰州资源环境职业技术学院甘肃兰州 730021）

浅析高职院校学生管理中的几个关键点

孙辉

（兰州资源环境职业技术学院甘肃兰州 730021）

结合高职院校人才培养目标，本文论述了处理好学生管理中“严”与“宽”、“刚”与“柔”、“约束”与“鼓励”、“日常管理”与“全面发展”等关系，归纳总结学生管理中的几个关键点，提出了以学生全面发展为本的理念，保证学生管理的高效实施。

高职院校；学生管理；关键点

高职院校是培养高素质应用型人才的基地，学生管理是实现学生全面发展的重要保证，是一个学校管理水平的重要标志，很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低。随着我国高职教育发展规模的不断扩大，学生的思想观念日益复杂，与此同时，社会、用人单位对学生综合素质要求又不断提高，我们必须确立以学生全面发展为本的理念，抓住学生管理中的关键，不断进行管理理念和管理体制的改革与创新。

为了更好地处理学生管理中“严”与“宽”、“刚”与“柔”、“约束”与“鼓励”、“日常管理”与“全面发展”等矛盾，更准确地把握学生管理中的重点，释放属于学生发展需要的空间，创造有利于学生全面发展、和谐稳定发展的平台，笔者拟结合高职学生特点，归纳总结管理工作中的几个关键点。