梁奇峰 廖鸿飞

（中山火炬职业技术学院 广东 中山 528436）

基于工作任务的《开关电源原理与分析》教学改革

梁奇峰 廖鸿飞

（中山火炬职业技术学院 广东 中山 528436）

开关电源在高职高专中是一门较新的课程，教材较少，而且针对性差，知识结构不合理，不能满足高职高专的教学需要。本文通过分析开关电源类企业的典型工作任务，将典型工作任务所涵盖的知识和技能进行分析和量化，根据要掌握的技能和知识以及实际的开关电源电路结构，把教学内容分解成五个工作任务模块，并从基本知识点和技能的分析、教学内容、校企合作开发教材、考核方式改革及学生拓展能力培养等五个方面进行的教学改革探索。

开关电源；拓扑结构；PWM/PFM控制芯片；载体

光电源及开关电源技术是高职院校中应用电子技术专业方向之一，《开关电源原理与分析》是此方向的专业主干核心课程，起到承上启下、贯彻始终的作用。目前，高职高专关于此课程的教材较少，而且教材的针对性较差，知识结构不合理、内容较陈旧。我们通过对开关电源类企业的调研，分析了光电源及开关电源技术岗位群的工作人员应掌握的专业知识和技能。根据知识点、技能及电路结构来整合、序化教学内容，将教学内容分成5个工作任务模块，在每个工作任务模块中引入子电路和工程资料，作为教学内容的载体。通过制作、调试和测试每个子电路，最终完成整体电路的设计与制作——40W反激电源的制作，恰当地在各教学环节融入工程资料、标准及质量体系的内容，培养学生的职业能力和职业素养。……