师范院校大学新生心理健康状况调查与分析
——以湖南第一师范学院2011级新生为例
2012-11-13蔡雨燕
湖南第一师范学院学报 2012年1期
蔡雨燕
(湖南师范大学 教育科学学院,湖南长沙410081)
师范院校大学新生心理健康状况调查与分析
——以湖南第一师范学院2011级新生为例
蔡雨燕
(湖南师范大学 教育科学学院,湖南长沙410081)
通过使用UPI对第一师范学院2011级3964名新生的调查得出,大学新生的心理是健康和积极向上的。但调查也同时测出为UPI一类的人数有681人,一类学生的心理问题主要集中在“焦虑、抑郁、强迫”三个方面。通过回访面谈的方式,找出了影响大学生心理的主要原因,并就其现状提出了相关对策。
师范新生;UPI;心理健康;对策
一、前言
大学生心理健康教育工作一直是高校政治思想工作的重点,对培养学生良好的个性心理品质,促进学生各方面素质的协调发展具有重要作用[1]。因此,笔者通过对湖南第一师范学院2011级90后新生进行了心理健康调查,了解了大学新生的心理健康状况,掌握了新生的心理特点和发展规律,建立了新生的心理档案,并针对出现的问题,提供有效的帮助,引导大学新生以良好的心理状态投入到大学的学习与生活中去,并为日后的心理健康教育、辅导、干预工作奠定了基础。
二、研究对象与方法
(一)研究对象
以湖南第一师范学院2011级新生3964人为研究对象,缺失数据240人,实际有效问卷3724人,其中四年制本科2299人,六年制免费本科1455人;男生597人,女生3127人;汉族3232人,少数民族492人;独生子女1239人,非独生子女2485;无重大病史3700人,有重大病史24人;来自大城市57人,来自中小城市341人,小城镇749人,农村1894人,缺失数据556人。……
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