张蕾

（南京中医药大学 团委，江苏 南京 210000）

开展文化育人和艺术育人的途径探析
——以南京中医药大学为例

张蕾

（南京中医药大学 团委，江苏 南京 210000）

艺术教育是大学生素质教育的重要组成部分，是高校共青团组织实现文化育人、实践育人的重要途径。文章通过“将大学生专业特点与艺术形式相结合进行艺术创作和活动设计”这一实例剖析，探讨高校共青团实现艺术育人“软功能”的路径与方法。

高校共青团 艺术育人“软功能” 艺术路径 探索实践

艺术，滋养心灵、润物无声。良好的艺术教育，对于人格、思想、心理正值塑型期的大学生来说，具有十分重要的意义。作为大学生素质教育的重要组成部分，艺术教育也是高校共青团组织实现文化育人、实践育人的重要途径。那么，如何充分发挥高校共青团组织的优势，加强高校大学生的艺术教育？经过不断的探索和实践，下面以南京中医药大学为例，对高校共青团实现艺术育人“软功能”的路径与方法进行实例剖析和探讨。

多年来，南京中医药大学共青团组织积极探求艺术实践育人道路，通过具有南中医专业特色的艺术路径，帮助青年学生坚定理想信念，巩固专业思想，充分发挥了第二课堂实践育人的作用，力求艺术教育和实践活动“软功能”的放大与发挥。艺术育人的“软功能”，不但是指艺术技能本身的提高，更强调通过艺术学习或实践，触发大学生思想、观念、行为习惯等方面产生积极变化。……