本土运动游戏在幼儿园的开发与应用
2012-08-15程驿塍
文教资料 2012年18期
程驿塍
(绍兴市越城区东风艺术幼托中心,浙江 绍兴 312000)
一
提起童年,常会让我联想到从前的一些片段:从幽幽的巷子里传出的带着绍兴方言的稚嫩童谣声与铿锵有力略显苍老女低音的“交响曲”,几个扎着羊角辫的女孩在巷子的尽头边唱着革命歌曲边根据它的韵律跳着皮筋。在葱翠的蕺山上一群头戴红花,穿着花布衣裳的女孩采着野果;把山上的小道当做滑梯从山上滑到山下,虽然没有喝彩声甚至有时还会被荆棘刺破皮,但每天还是会去尝试,因为那时的我觉得那是条捷径,可以省时省力地回到家,并逃过妈妈把我当做野孩子的眼神。在放学回家后的学习小组里,除了完成家庭作业之外,我们每天还会变换着花样做一些体育游戏,如捉迷藏、玩娃娃家、造房子、丢沙包、丢手绢等。幼时体育游戏不仅让我强健了体魄,学会了动手动脑,而且学会了分享、包容、合作及思考,最珍贵的是在游戏中获得快乐的体验。为了让这种快乐的体验传承给下一代,我区幼儿园在2009年—2011年对本土运动游戏在幼儿园一日活动中的运用进行了实践探索和应用研究。作为绍兴人,我们很自豪,能生活在这片文化底蕴深厚的土地上,而绍兴的本土运动游戏以生动有趣、雅俗共赏的活动形式深深吸引着我们。它不仅具有游戏的一般特点(主体性、虚构性、非功利性、愉悦性),还有一般运动游戏的特点(以儿童的体能锻炼和运动为主要活动形式,有的游戏有一定的规则和竞赛因素)。……
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