民办高校学风建设现状及对策
2012-11-05□文/王刚
合作经济与科技 2012年22期
□文/王 刚
(辽宁对外经贸学院 辽宁·大连)
民办高校学风建设现状及对策
□文/王 刚
(辽宁对外经贸学院 辽宁·大连)
学风建设是民办高校发展的生命线,关系到学生的培养质量,关乎学校的持续发展,特别是现今社会高等教育逐步由“精英教育”走向“大众化教育”,对学风建设提出了更高的要求。本文以辽宁对外经贸学院为研究个案,采用问卷调查,探讨民办高校学风建设现状,并提出相应的解决对策。
民办高校;学风建设
收录日期:2012年9月13日
近年来,民办高校逐步成为我国高等教育的重要组成部分,在我国高等教育由“精英教育”走向“大众化教育”的进程中发挥了重要作用。同时,民办高校学风的好坏直接影响学校的教育质量和人才培养水平。因此,建设优良学风对提高民办高校教育管理水平和人才培养质量、促进民办高校健康发展,有着十分重要的意义。笔者于2012年9月1日至9月11日针对辽宁对外经贸学院大二、大三学生进行了问卷调查。此次共发出问卷400份,回收380份,回收率95%,问卷共有30个问题,涉及到学生基本情况、学习态度、学习行为、学习动机及教风、考风等方面。
一、调查结果及分析
从调查结果来说,由于我院自成立以来一直把人才培养质量放在第一位,狠抓学风建设,所以我院的学风呈现良好的态势。10天的调查情况显示:绝大多数学生学习状况良好,目标明确。能够主动学习的学生占10.3%,有84%的同学坚持上课不缺勤,有59%上课能够认真听讲,有39%的同学经常去图书馆,学习的职业目标比较明确,比较务实。……
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