方宝

（广西中医学院 外语部，广西 南宁 530001）

□心理学研究

大学生ESP学习欲求及其满足现状的调查与分析

方宝

（广西中医学院 外语部，广西 南宁 530001）

对794名大学生的ESP学习欲求及其满足状况的问卷调查发现：总体上大学生具有较强的ESP学习动机，但这种动机具有一定模糊性；学校在课程开设、教学内容、教学方法和教学成效等方面未能较好地满足学生ESP学习欲求。因此提出以下建议：完善课程设置，增设不同学业层次学生的ESP课程；在EGP教学中融入ESP知识，提高学生的ESP认知水平；提高教学质量，加强校本ESP教学质量保障体系构建。

ESP；学习动机；教学需求；需求满足；调查分析

一引言

专门用途英语 （ESP：English for Specific Purposes），是指与某种特定职业和学科相关的英语，是根据学习者的特定目的和需要而开设的英语课程，如商务英语、外贸英语、新闻英语。实施大学ESP教学的目的在于培养和提高学生所学专业领域的英语听、说、读、写、译等能力，促进高校 “外语+专业”复合型人才的培养。目前，我国各大高校都在一定程度和范围内开设有不同学科专业的ESP课程。该课程设置的重要前提是对学生进行学习需求分析。而在已有的研究中，研究者主要偏重于在课程开设之前对学生学习目标和动机的调查，在教学开展后，对学生学习欲求的满足状况缺乏必要的后续研究。基于此，本文从探究学生学习欲求及其满足方面入手，通过问卷调查来收集相关数据，并加以分析和反思，旨在为ESP相关课程设置和教学改革提供更多参考。……