康明已 佘群枝

（1.武汉船舶职业技术学院公共课部，湖北武汉 430050；2.中南财经政法大学，湖北武汉 430073）

全球应对以气候为代表的环境问题和中国实现经济转型，离不开环境技术的不断提升。中国面对与发达国家间环境技术的差距，提升环境技术的重要途径是引进技术以有效改善环境。中国引进环境技术的状况如何？这些环境技术产生的效应如何？怎样有效地引进环境技术和提高其环保效应？这些问题值得探讨。

目前有关环境技术转移的国内外研究文献较少，O＇Connor（1994）提出后发工业国可以通过学习北方的经验、从北方获得技术而成功保护好环境。Qiu等人（2003）构建国际贸易与跨境污染的南北模型，认为环境技术转移可以激励南方签订国际环境协议而改善环境。Itoh和Tawada（2003）认为环境技术从北方转移至南方，会保持社会福利不变或增加。Iwarri（2004）根据东亚的经验提出减污的“后发优势”理论，认为北方能够通过技术转移影响南方。Brock and Taylor（2004）提出一个“幼儿园规则”模型，认为任何收入水平上穷国的环境质量都比不上富国，但随着环境技术的转移，两国环境质量差异将缩小。这些文献从理论上强调了北方向南方转移环境技术对改善全球环境和福利的积极影响，还缺乏对环境技术转移的现实考察，特别是中国引进环境技术的具体分析。为此，本文立足于中国，分析中国引进环境技术的特征及其效应，以期进一步提升中国的环境技术水平和环保能力。

1 中国引进环境技术的特征

从全球范围来看，近年来国际环境技术转移呈现出新特征，环境技术的贸易额逐年上升，国际环境技术转移规模不断扩大，速度加快；……