厉加珍 郁志伟

毛细支气管炎是婴幼儿特有的呼吸道感染性疾病，其临床特点为阵发性咳嗽，发作性喘憋等，而肺功能检测则对呼吸道疾病的严重程度有较高的临床价值，能明确气道是否有梗阻以及梗阻的位置及严重程度。我科对57例毛细支气管炎患儿家长实施肺功能监测的健康教育及相关知识宣教，提高了家长对肺功能的认知水平，积极配合治疗，取得了比较满意的效果。

1 资料与方法

1.1 临床资料 选择2010年10月～2011年3月住院治疗的毛细支气管炎患儿114例，其中男63例，女51例。年龄最小2个月，最大11个月，平均7.3个月。所有病例诊断符合《实用儿科学》(第7版)毛细支气管炎诊断标准［1］。将114例患儿按时间先后顺序分成观察组和对照组各57例。对照组接受常规护理，观察组按照健康教育目的进行护理干预。两组患儿均采用肺功能测定仪测量肺功能。

1.2 肺功能测定指标 每千克体重潮气量(VT)，即平静呼吸状态下每次吸入或呼出的气体量;达峰时间比(TPEF/TE)即到达呼气峰流速的时间与呼气时间之比;达峰容积比(VPEF/VE)即到达呼气峰流速容积与呼气容积之比;呼吸频率(RR)。

1.3 健康教育方法 对照组患儿家属按常规健康教育宣教并告知要做肺功能。观察组患儿家属有责任组长有组织、有计划地进行指导，教育时间和内容分阶段进行，并评价教育知识掌握情况。内容包括:

1.3.1 操作前 (1)准确、客观地向家属介绍患儿的病情，取得信任和好感，拉近医患关系，配合检查。(2)耐心向家属解释与说明查肺功能的目的和必要性。……