辩证视阈下女大学生村官角色认同研究——以皖西地区调查为例
2012-09-18汤仁虹马先锋
长春理工大学学报(社会科学版) 2012年11期
关键词:大学生
汤仁虹,马先锋
(皖西学院,安徽六安,237012)
辩证视阈下女大学生村官角色认同研究
——以皖西地区调查为例
汤仁虹,马先锋
(皖西学院,安徽六安,237012)
从辩证的视角分析女大学生村官的角色认同,对于充分发挥女大学生村官的基层作用、改善农村人才结构、促进大学生村官计划顺利实施都有重要的作用。因此,以角色认同为切入点,对皖西地区女大学生村官、村干部以及部分村民进行调查研究,并对相关数据进行统计分析,从内部自我认同和外部他人认同两个层面探索当前女大学生村官矛盾统一的角色认同现状——理想与现实落差、认可与否定冲突,分析其影响因素,并辩证地提出优化、突破的对策与建议。
女大学生村官;角色认同;辩证;皖西地区
作为国家宏观政策鼓励的产物,大学生村官已逐渐成为社会主义新农村建设的重要力量。同时,随着高校女大学生数量的不断增多、女性主体意识的进一步觉醒以及政府“大力培养女干部”等相关支持性政策的相继推出,女大学生村官逐渐以“半边天”的比例出现在农村基层权力体系中,成为新农村建设的独特群体。角色和环境的巨大变化是这个群体的重要特征之一。从象牙塔里的天之骄子到基层锻炼的农民村官,从青涩懵懂少不经事的女学生到参与村务决策管理的女村官,从简单纯粹的大学校园到艰苦复杂的基层社会……女大学生村官在工作伊始就必须面对且适应生活环境和角色身份的变化,这也是决定她们能否真正“下得去、待得住、干得好、流得动”的关键性因素。
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