□王 涛 李 青

国外高校网络公开课教学活动模式研究

□王 涛 李 青

课堂教学是教育教学的一种主要手段,随着教育信息化和共享运动的不断深入,网络为我们提供了大量开放的优质教学资源,也为日常教学的开展提供了启示.教育工作者也开始反思课堂中灌输式的教学活动,越来越注重以学习者为中心开展教学活动.对教学活动进行精心设计和组织,不仅有助于保证学习者知识的习得,而且有助于学习者自身能力的发展.本文通过对国外一些高等院校网络公开课的深入研究,总结不同形式的课堂教学活动,并对各种教学活动的关系进行分析,希望对课堂教学活动的组织提供一些借鉴.

网络公开课;课堂;教学活动

一、引言

传统的课堂教学活动以教师为中心,教师讲学生听,"一言堂"的局面不利于学习者自身发展.随着教育教学的不断改革,课堂教学中出现了许多形式开放的活动模式,学习者作为学习主体,越来越多地参与到课堂中.如何设计和组织形式多样的教学活动,使学习者参与课堂、积极思考、获得知识和提升能力,是课堂教学中亟待解决的问题.随着网易开通公共课频道,国外一些知名高校的课堂走进了我们的视野,这些公开课不仅为我们提供了开放丰富的学习资源,促进了知识共享,也使我们有机会吸取国外院校开展课堂教学活动的成功经验.本文将以国外一些高校的网络公开课为例,对课堂……