张海欣

（山东英才学院外国语学院,山东 济南 250104）

一、引言

作为培养职业人才的本科院校，山东英才学院于2011年秋季引进了美国先进的教育课程——斯坦福英语，即“TELL ME MORE英语学习解决方案”进行英语教育试点改革。笔者采用测试普查法于2011年9月至2011年12月对山东英才学院采用“TELL ME MORE英语学习解决方案”的两个二级学院的767名学生进行了调查，在调查过程中笔者较为全面的了解了试点班学生学习斯坦福英语之前的基本情况以及初步实施斯坦福英语后的学习效果。

二、实施斯坦福英语课程的前期准备工作

斯坦福英语课程分为C-class和E-class两部分。C-class是指教师的课堂面授部分，E-class是指人机互动部分。在C-class这一部分，学生通过老师的讲解，将会了解本课所学习的主要内容和重难点。然后通过E-class，根据自己的实际情况来自主的选择需要重点学习的练习项。

在准备E-class之前，应首先配置学校机房的电脑，之后方可登陆TELL ME MORE进行学习。在保证系统正常运行之后，下一步就是要求学生登陆学习系统，设定学习目标和路径。在这里教师要为学生设置学习的级别。通过进行定级测试可以方便的选择适合学生水平的学习蓝图。按照斯坦福英语的课程级别标准，将学员的英文水平分为入门级、初级、中级、高级等。其中，入门级是为零基础或者具备所要学习的语言知识基础极为薄弱的人设定，能进行较简单的交际，但在实际沟通和表达方面阻碍较大；初级是为对所要学习的语言知识基础薄弱的人设定。……