李俊蓉

（重庆医科大学，重庆 400039）

医科院校的学生是非常特殊的学生群体，由于各种原因造成了医学生的心理问题，这既包括专业背景特点，也包括了家庭、社会等诸多方面的原因。文章分析了医科院校学生在心理问题的产生原因，并提出对应的针对性措施。通过这些措施，可以使医科院校的学生素质全面地提高，培养合格的医学人才。

一、医学院学生心理问题呈现的特点

1.医学院学生心理问题与年级联系紧密

通过调查研究得出的数据，我们发现医学院学生的心理健康水平在整个大学阶段呈山峰状，即由低到高再由高到低的趋势。这表明大一新生以及大四毕业生的心理健康水平相对来说是比较低的，而处在中间地带的大二大三学生则展现出了比较好的心理健康水平。通过分析我们可以大致得出：大一新生的心理健康水平低主要是面对新环境，不是很适应；而对大二大三的学生来说，他们所面对的问题主要存在于学业、感情以及平时的与人交往方面；毕业生的问题一般都毫无疑问地出在工作方面，例如选择工作岗位、工作环境、工作地点等等。

2.性别不同导致心理问题发生率不同，女生高于男生

就目前的数据来看，女性的心理不如男性的健康，主要表现在对于人际关系的处理方面、理财等方面，这与女生看待问题往往比男生要感性是分不开的。这也提醒我们在进行心理健康辅导的时候，应当着重注意一下女生心理健康水平的变化，尽力提高女生整体的心理健康水平。……