（江苏教育学院 运河分院，江苏 邳州221300）

乡村师范生基本功训练与考核

侯器

（江苏教育学院 运河分院，江苏 邳州221300）

师范生的基本功包括一般基本功和专业基本功，乡村师范生的基本功训练既要制定长远的计划，也要开辟多种渠道。基本功的考核可以分为自我考核和校外考核两种形式。

师范生基本功；训练内容；训练方式；训练考核

“基本功”，顾名思义，是从事某种职业必须具备的“最基本”的“功夫”，这个“功夫”，应该包括从事某种职业必须具备的基础知识和基本技能。师范生基本功，指的是一个合格的师范生从事教学所必备的基础知识和基本技能，它是在师范学习期间培养和发展起来的诸多知识和技能中最基本最稳定的素养。

一、乡村师范开展基本功训练的意义

（一）基本功是师范生职业素养的重要组成部分

众所周知，教学基本功包含着教师完成教学工作所必需的条件性知识和技巧，这里的“条件性”旨在说明教学基本功是教师完成教学工作的“必要条件”——过硬的教学基本功是教师从教的重要前提条件之一。

教师基本功水平对提高中小学教育教学质量意义非比寻常，这早已被为数众多的研究所证实。邵瑞珍主编的《学与教的心理学》一书就引用大量国内外实验证明教师的言语能力、组织能力等与教学效果之间存在着相当程度的正相关。以教师的言语能力为例，邵先生在经过细致研究后认为：“课堂教学是当今教学的基本形式，教师主要通过言语把人类所创造的知识财富传授给学生，教师的言语组织和表达能力便成为影响教学效果的重要因素。……