王 新

（河南大学研究生院，河南开封 475004）

2011年3月，国务院学位委员会、教育部颁布了《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》（以下简称新目录）。其中，“艺术学”由原来文学门类下的一级学科提升为独立的学科门类。新的学科目录颁布以来，国内艺术教育界围绕艺术学门类下新的学科体系构建、学科发展、人才培养等方面展开了一系列的研讨，这无疑将对促进未来我国艺术的繁荣和文化艺术的科学发展大有裨益。在此，笔者拟就新的一级学科构架下艺术学学科的建设与研究生素质培养谈几点看法。

一、科学规划学科布局，促进特色学科高水平发展

在1997年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中，艺术学作为文学门类下的一个一级学科，下设8个二级学科:艺术学、音乐学、美术学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学。新目录中艺术学门类下设5个一级学科:艺术学基本理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。此次学科目录修订，既适应了国家经济社会发展和对外学术交流的需要，也顺应了当今学科融合、科学进步的趋势，体现出科学性、系统性和适应性。

既然新目录是学科建设的基本依据，对于有关学位授予单位而言，对本单位艺术学科的未来发展进行科学规划已成当务之急。鉴于此，在结合新目录进行艺术学学科规划与建设时可以适当考虑以下几个方面的内容。

（一）合理进行学科布局，科学制定学科建设发展规划

根据国务院学位委员会第25次会议审议通过的《博士、硕士学位授权审核办法改革方案》，今后学位授权学科点的审核工作全部按一级学科进行。……