刘建华

（华北水利水电学院软件学院，河南郑州 450011）

19世纪60年代初，洋务运动的兴起使中国开始了引进和学习西方科学技术，兴办近代军事工业和民用工业的进程，并对当时社会的政治﹑经济﹑文化教育等产生了重要而深远的影响。随着近现代科学技术进入中国，近现代技术也逐步渗透到中国的水利事业中，并催生了中国近代水利教育。

一、近现代科学技术在中国水利事业中的应用

随着近现代科学技术进入中国，一些有识之士开始把一些先进的科学技术和设备应用到治水当中。

1878年，开始采用西方测绘技术测量壶口水位。1889年，测量自河南阅乡县金斗关（距潼关五里）至山东利津铁门关海口长达1 021公里的河道，并绘制了新法测图共157幅（比例为1∶3000），此图经光绪帝“留览”，故定名为《御览三省黄河全图》［1］（P394）。1889 年后，开始使用电报传递水情。1899年，黄河两岸开始架设电话。从1902年到1908年，山东黄河两岸共设电话线一千四百九十七里，“遇有险工及水势涨落，随时报告，消息灵通，亦是河防一助”［2］（P3950）。

1899年，比利时工程师卢法尔来华进行黄河考察，并撰写了《勘河情形原稿》。《勘河情形原稿》由洛口至盐窝沿河情形、盐窝至海口尾闾情形、酌量应办治河事宜、现时应办救急事宜等四大部分组成，约6 000余字。在“酌量应办治河事宜”部分说:“黄河囊延中国境内计一万余里长，地势之高低，河流之屈曲，水之缓急、含沙之多少，向未详细考求，并无图象，问诸水滨，亦鲜有能答之者。”因此，他认为治理黄河关键要做好三件事:“一，测量全河形势，凡河身宽窄、深浅、堤岸高低厚薄以及大水小水之深浅，均须详志。……