高校思想政治教育的现状与探索
2012-08-15何鹏,王振
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2012年5期
何 鹏,王 振
(1.华北水利水电学院资源与环境学院,河南郑州450011;2.黄河勘测规划设计有限公司岩土工程与材料科学研究院,河南郑州450011)
随着我国社会改革及经济的不断发展,社会各方面均发生了复杂的变化,并面临着各种新的情况。社会组织形式多样化、经济成份和经济利益多元化、社会生活方式的变革以及高校毕业生就业形式的灵活多样,迫使高校学生在价值观念和思维方式的层面上进行转变。新时期,如何做好高校学生思想政治教育和管理工作,事关高校德育教育和学生管理的大局。
一、高校思想政治教育工作与学生管理工作出现的问题
目前,不同文化思潮及思想观念的相互渗透,使大学生思想道德问题表现出较为复杂的情况。随着大学生群体的不断扩大,学生素质水平参差不齐,主要表现为整体素质水平相对较差,缺乏自律意识与自我学习能力,缺乏在复杂环境下的自我调适及控制能力。个别学生在某些因素的刺激下,心理常处于矛盾、焦虑以及情绪激动等不良状态,有些则表现为自闭,缺乏人际交往能力,导致周围人际关系冷漠等。
学校开展的社会实践活动及校园文化活动,有些不能满足学生成长的需要,并且很大一部分流于形式,在理论教学实践中又存在着内容陈旧,方式、方法僵化的情况。以上现状要求高校思想政治教育工作要从方法和内容上进行改革和创新,并且需要不断地探索科学的管理方法[1]。……
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