高校校办科技企业可持续性发展的思考
2012-08-15张文娟
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2012年5期
张文娟
(华北水利水电学院管理与经济学院,河南郑州450011)
高校校办科技企业源于20世纪80年代初期,当时市场呼唤高新技术及其产品,但是计划经济旧体制下企业的研发和创新能力薄弱,一时难以成为技术创新的主体,也无法有效转化大学和研究机构的技术成果,无法满足市场需求,高校校办科技企业应运而生[1](P3-4)。随着高等教育的迅速发展,高校科技企业亦有了较大发展。在市场发展的浪潮中,一些校办科技企业利用市场机制和经济手段推动可持续发展,提供新的就业机会,推广清洁生产,发展环保产业,发展多种交通模式,提高能源效率与节能,开发利用新能源和可再生能源等,取得了蓬勃的发展。
与一般企业相比,高校校办科技企业拥有科技、信息和税收等方面的优势。但是,随着经济全球化的发展,世界500强企业中许多企业也在我国纷纷投资设厂或者设办事机构,这些企业较一般企业而言,有较专门的技术研发机构,高校校办科技企业的科技、信息和税收等方面的优势便不再突出。国内市场方面,2007年3月出台的《企业所得税法》中的“两税合一”降低了民营企业的名义税负和实际税负,为经营上本就具有灵活性的中小民营企业敞开了方便之门。高校校办科技企业面临着越来越激烈的市场竞争,在“夹缝中生存”的处境越来越尴尬[1]。一些校办科技企业,因体制不顺,管理不规范,运行机制不活,导致经营不景气甚至亏损,逐渐被淘汰。……
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