骆 娟

（重庆市潼南县教师进修学校，重庆 潼南 402660）

中职德育教育是针对学生的思想、纪律、法制观念、职业道德等进行的教育，在引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，对学生的道德、心理品质以及人文精神、科学精神的培养等方面都有很大的引导和辅助作用。德育课是中等职业学校学生必修的一门课程，是学校进行德育工作的主要渠道，在学校德育工作中发挥着非常重要的作用。因此，在德育课程中要求中职学校的教师有针对性地开展各类教学活动。只有不断地改进教学方法，才能更好地培养学生的道德品质和创新能力，适应综合型中职人才培养的需要。

1 中职德育教学的现状

1.1 中职学校德育教学在认识上存在偏颇

大部分中职学校的德育课堂是“从理论中来到理论中去”，以课堂理论讲授为主，以提高实践能力和学生综合素质为目的的活动开展得少。然而，德育课程并不是简单的知识传授，而是要让学生成为道德高尚、有修养、具有综合素质和能力的人。所以，德育课堂必须充分地延伸，针对相应的理论内容开展一些实践活动，让学生在实践中感受到德育课程的魅力，同时培养学生的动手、动脑、用心及与人交往等能力。

1.2 中职学校德育教学效果一直不太理想

中职学校为了追求学生较高的就业率，非常注重提高学生的专业技能，因此技能课程的开设比重相对较大。在这种氛围下，学生也认为自己进入职业学校是学习专业技术的，如果要学习文化德育基础课就不用来职业学校了，因此在学生眼里，德育课是可有可无的。……